A kézírás visszatér – diákok, akik lemondanak a laptopról

Amikor egy egyetemi előadóteremre gondolunk, legtöbben laptop előtt ülő diákokat látunk magunk előtt, akik jegyzetelnek, miközben a ChatGPT vagy a Google Drive segíti őket az esszéírásban. Egy friss felmérés szerint a hallgatók 88 százaléka használ mesterséges intelligenciát, és 86 százalékuk inkább gépel, mint kézzel ír. A digitális világ előnyei vitathatatlanok, mégis egyre többen érzik úgy, hogy elveszítik a fókuszt – ezért visszatérnek a papírhoz és tollhoz.

Nick, a Cambridge-i Egyetem filozófia szakos hallgatója, az utolsó évében elhagyta a laptopját, és kézzel jegyzetel. „Könnyen elterelődik a figyelmem” – mondja. – „A papíron nincs YouTube a sarokban.” Nick szerint a kézírás felszabadítóbb, mert a gondolatai „szabadabban áramlanak”, és jobban tud elmélyülni a tanulásban.

Hasonló tapasztalatról számol be Felix is, aki angol szakosként döntött a váltás mellett. Csak papírral és tollal dolgozik, és amíg nem végez, nem nyúl a telefonjához. „Így utána bűntudat nélkül görgethetek” – nevet. Felix szerint a kézírás segít átgondoltabban fogalmazni, mert „nem lehet másolni és beilleszteni”.

A kutatások is megerősítik ezt. A Norvég Tudományos és Technológiai Egyetem tanulmánya kimutatta, hogy a kézírás több agyi aktivitást vált ki, különösen a kreatív gondolkodásért felelős területeken. Audrey van der Meer, a kutatás társszerzője szerint a kézírás során „az agy tanulási és memóriaközpontjai sokkal aktívabbak”.

Nem mindenki tud azonban teljesen digitálismentes életet élni. Nick elismeri, hogy hiányzik neki a keresőfunkció és a jegyzetek gyors elérése, míg Martha, az Edinburgh-i Egyetem klasszikus szakos hallgatója, teljesen analóg életmódra váltott. Nincs laptopja, írógépet használ, és még egy „égető telefont” is beszerzett, hogy távol maradjon a digitális világtól. „Azt hiszem, én vagyok a legközelebbi dolog a modern ludditához” – mondja mosolyogva.

A visszatérés nem könnyű, de sokak szerint újraéleszti az alkotás örömét. „Autentikusabbnak érzem a gondolataimat, és mélyebben kapcsolódom ahhoz, amit tanulok” – fogalmaz Nick. Úgy tűnik, hogy a technológiai zajból kiszabadulva az egyetemisták ismét megtalálják a figyelem, a türelem és a kreativitás valódi értékét.